Prefeitura investe em educação emocional
Município gaúcho de Estrela amplia Programa Escola da Inteligência, que utiliza material do médico Augusto Cury para ensinar crianças a lidar com as emoções, a respeitar os outros e a pensar antes de agir; resultados conduzem ao aumento do aprendizado escolar e à melhora das relações entre estudantes, educadores e familiares, proporcionando mais qualidade de vida e bem-estar psíquico para toda a comunidade; “Os alunos tornam-se mais conscientes e racionais e aprendem a pensar melhor suas ações e decisões”, diz o secretário de Educação de Estrela, Marcelo Mallmann
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247 - O município de Estrela (RS) tem uma nova matéria no currículo escolar: inteligência emocional. Com apenas uma hora/aula por semana, o Programa Escola da Inteligência tem mudado a vida de alunos, professores e pais. As crianças aprendem a lidar com as emoções, a respeitar os outros e a pensar antes de agir. Os resultados conduzem ao aumento do aprendizado escolar e à melhora das relações entre estudantes, educadores e familiares, proporcionando mais qualidade de vida e bem-estar psíquico para toda a comunidade.
O projeto foi idealizado pelo médico psiquiatra e escritor Augusto Cury a partir de sua tese de doutorado sobre a Teoria da Inteligência Multifocal. A metodologia, com abordagens diferentes para cada faixa etária, é baseada em material didático multidisciplinar com kit específico de material gráfico para alunos, pais e professores. Livros, áudios e vídeos utilizam personagens infantis para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, estimulando a inteligência, o gerenciamento de pensamentos e a educação das emoções.
Em 2014, 1.500 crianças, de 4 a 11 anos, foram beneficiadas pelo programa, que já foi testado e aprovado por 200 mil estudantes de instituições de todo o País. Este ano, serão 2.500 alunos, de 4 a 13 anos. Pesquisa de avaliação de resultados realizada com 65 professores e 350 alunos participantes do projeto em 2014 constatou que 100% deles, ou seja, todos os alunos e professores entrevistados consideram o programa bom ou ótimo.
“É o dia mais esperado na escola”, atesta a diretora Cala Renner, da Escola Casa da Criança Estrelense. Segundo ela, o programa ajudou a organizar o ensino dos valores para as crianças, colocando-os no currículo com uma hora/aula semanal. Os alunos passaram a dar mais importância ao conteúdo, o que provocou uma mudança de hábitos. “Tínhamos aniversários com decoração e presentes, mas conseguimos resgatar o verdadeiro sentido do aniversário, que é compartilhar o dia especial com os amigos. Hoje, todos têm o aniversário da mesma forma e o dia é esperado por todos”, relata.
Outro benefício do programa é o desenvolvimento intrapessoal do aluno. A mesma pesquisa mostrou que 100% das crianças evoluíram, com redução da ansiedade e da insegurança e elevação da autoestima, segundo avaliação dos professores. Os estudantes entrevistados destacaram como principais contribuições do programa o aprendizado de ser mais paciente com os outros e consigo mesmo, além da capacidade de gerenciar os pensamentos e a melhora no relacionamento com a família.
“Os alunos tornam-se mais conscientes e racionais e aprendem a pensar melhor suas ações e decisões”, avalia o secretário de Educação de Estrela, Marcelo Mallmann. De acordo com ele, o projeto tem sido muito importante porque promove o autoconhecimento e o entendimento do outro e trabalha as questões socioemocionais com todos os envolvidos no processo de Educação; alunos, professores e familiares.
Patrícia Birck Wendt, mãe do aluno Stéfano Mariani, da EMEI Pingo de Gente, diz que o filho está mais compreensivo, calmo e amoroso. “Está mais disposto a compartilhar, a dividir a coisas e os brinquedos”, conta. Ela relata que o vocabulário dele ampliou e a linguagem melhorou bastante. “O projeto é revolucionário; ensina as crianças a serem mais humanas, amáveis e solidárias e a respeitarem o próximo. Tudo, de forma didática e fácil”, salienta.
“A Escola da Inteligência não se limita à sala de aula e auxilia a formar cidadãos emocionalmente saudáveis”, explica a diretora do programa em Goiás, Millena Araújo. O projeto do Augusto Cury tem como objetivo formar pensadores críticos, mas também altruístas e tolerantes, capazes de se colocar no lugar do outro e de lidar com perdas e frustrações. “A introdução de habilidades socioemocionais na Educação é a maior inovação em todo o mundo”, atesta a também diretora do programa Thaynara Monteiro.
Capacitação
Entre os dias 23 e 26 de março, a Escola da Inteligência promoverá palestras de capacitação dos professores da rede municipal de ensino de Estrela, da Educação Infantil ao 7º ano do Ensino Fundamental. O evento acontecerá nas Faculdades La Salle (Rua Tiradentes, 401, Centro), na segunda-feira, dia 23 (das 18h30 às 21h30), na terça-feira, dia 24 (das 18 às 21h), e na quarta-feira, dia 25 (das 18 às 21h). No SMED (Rua Pinheiro Machado, 343, Centro), as palestras acontecerão na quarta-feira, dia 25 (das 13h30 às 17h), e na quinta-feira, dia 26 (das 8h às 11h30).
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