Janine propõe a "quarta agenda democrática"

Novo ministro da Educação, Renato Janine Ribeiro diz que, depois da democratização, em 1985, da vitória sobre a inflação e da inclusão social em largar escala, chegou a hora da quarta agenda, a da qualidade de serviços públicos: “Eles melhoraram mais do que se pensa, mas a sociedade exige mais – o avanço educacional precisa da união de todos. A notícia é que só nos falta isso, mais a inclusão remanescente, para sermos uma democracia digna desse nome”

Novo ministro da Educação, Renato Janine Ribeiro diz que, depois da democratização, em 1985, da vitória sobre a inflação e da inclusão social em largar escala, chegou a hora da quarta agenda, a da qualidade de serviços públicos: “Eles melhoraram mais do que se pensa, mas a sociedade exige mais – o avanço educacional precisa da união de todos. A notícia é que só nos falta isso, mais a inclusão remanescente, para sermos uma democracia digna desse nome”
Novo ministro da Educação, Renato Janine Ribeiro diz que, depois da democratização, em 1985, da vitória sobre a inflação e da inclusão social em largar escala, chegou a hora da quarta agenda, a da qualidade de serviços públicos: “Eles melhoraram mais do que se pensa, mas a sociedade exige mais – o avanço educacional precisa da união de todos. A notícia é que só nos falta isso, mais a inclusão remanescente, para sermos uma democracia digna desse nome” (Foto: Roberta Namour)

247 – Para o novo ministro da Educação, Renato Janine Ribeiro diz que, depois da democratização, em 1985, da vitória sobre a inflação e da inclusão social em largar escala, chegou a hora da quarta agenda, a da qualidade de serviços públicos:

“Eles melhoraram mais do que se pensa, mas a sociedade exige mais – o avanço educacional precisa da união de todos. A notícia é que só nos falta isso, mais a inclusão remanescente, para sermos uma democracia digna desse nome”.

Em artigo, ele afirma que “todos sabem do que é preciso fazer, desde as boas práticas na gestão até os investimentos necessários, quer em material, quer em formação e remuneração de recursos humanos”. “A educação pode abrir para tantas formações, que nem o céu é o limite” (leia mais).

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