Nos EUA, Eliton participa de debates sobre educação
Vice-governador e secretário de Desenvolvimento Econômico José Eliton, participou de seminário sobre qualidade da educação; promovido pela Fundação Lemann em parceria com a Universidade de Yale, o Programa “Liderando Reformas Educacionais: desafios e oportunidades para os próximos quatro anos” abordou temas como formação de professores, inovações e uso de tecnologias digitais educacionais; "Com a contribuição dos debates promovidos durante o seminário, vamos promover, em Goiás, os estudos e definir as medidas necessárias para a implantação de redes de banda larga nas escolas", afirma José Eliton
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Goiás 247 - O vice-governador e secretário de Desenvolvimento Econômico José Eliton, participou, entre os dias 4 e 7 de março, nos Estados Unidos, de seminário sobre qualidade da educação. Promovido pela Fundação Lemann em parceria com a Universidade de Yale, o Programa “Liderando Reformas Educacionais: desafios e oportunidades para os próximos quatro anos” abordou temas e desafios como formação de professores, inovações e uso de tecnologias digitais educacionais e a construção de padrões nacionais de aprendizagem.
As palestras do programa foram ministradas na sede da Universidade de Yale, em New Haven, no Estado norte-americano de Connecticut, e reuniram governadores, vice-governadores, secretários de Educação e parlamentares, além do ministro da Educação do Brasil, Cid Gomes.
Eliton viajou a convite da Lemann e representou o governo de Goiás na série de debates promovida pelo Programa Liderando Reformas Educacionais. Ele estava acompanhado da secretária de Estado da Educação, Raquel Teixeira. O vice-governador disse que a participação do governo estadual na série de seminários foi importante principalmente para verificar de perto como diferentes países ao redor do mundo atuaram para melhorar e fortalecer a educação básica (ensinos fundamental e médio), especialmente na formação de professores, introdução de novas tecnologias e na implantação de uma base curricular comum.
"Com a contribuição dos debates promovidos durante o seminário, vamos promover, em Goiás, os estudos e definir as medidas necessárias para a implantação de redes de banda larga nas escolas, bem como os modelos de formação e capacitação de professores", afirmou o vice-governador e secretário de Desenvolvimento Econômico.
"O foco do programa foi a discussão da base nacional comum, com o estabelecimento de um currículo escolar que evidentemente leve em conta as diferenças regionais brasileiras, a formação de professores e a implantação de redes e sistemas de internet em banda larga, garantindo a plena conectividade dos alunos e professores", afirmou Raquel.
A participação do vice-governador nos seminários promovidos ocorre num momento em que Goiás é destaque no Brasil em função da significativa melhora do Estado no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Os investimentos promovidos no mandato anterior do governador Marconi Perillo (2011-2014) elevaram Ideb do Ensino Médio da rede estadual do 16º para o 1º lugar no ranking nacional em menos de quatro anos. No Ensino Fundamental, Goiás tem hoje a segunda melhor rede de escolas do país.
Debates
Os debates foram conduzidos por professores de Yale e gestores educacionais norte-americanos. A Universidade de Yale, uma das mais renomadas instituições de ensino superior dos Estados Unidos e do mundo, tem por tradição debater temas sociais, econômicos, de negócios e relações internacionais, entre outros, com lideres e especialistas de diversos países.
A Universidade de Yale, uma das mais conceituadas do mundo, costuma sediar encontros e seminários internacionais em que líderes governamentais, econômicos e sociais têm a oportunidade de debater com estudiosos de destaque em diversas áreas, como economia, finanças, direito internacional, negócios, ciência política, relações internacionais e história contemporânea. A parceria entre a Fundação Lemann, instituição sem fins lucrativos voltada para a melhoria do ensino no Brasil, tem como objetivo estimular uma rede de lideres preparados para acelerar o aprofundamento da qualidade da educação brasileira.
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